Chapitre 4

il sur une erreur de la chance.  Mais avec les enfants
c'est très imprudent de casser le charme de
le divertissement dans ce chemin.  Considérez,
dans la matière d'un détail d'action ou
description, comme absolument insignifiant le
l'exactitude simple est, a comparé avec l'effet
d'égalité et le plaisir du
auditeurs.  Ils ne se souviendront pas du détail,
pour bon ou mauvais, à moitié si long comme ils
souvenez-vous du fait que vous n'avez pas fait
sachez-le.  Donc, pour leurs égards, aussi bien que pour
le succès de votre histoire, couvrez vos fiches
de mémoire, et les a laissés être comme si ils était
pas.

Et maintenant j'entre à deux points dans méthode
lesquels doivent faire surtout avec amusant
histoires.  Le premier est le pouvoir de commencer
l'appréciation de la plaisanterie.  Chaque naturel
l'humoriste fait ceci par instinct et le 
valeur du pouvoir à histoire caissier peut
qu'à peine soit surestimé.  Commencer
l'appréciation ne veut pas dire celui-là
nécessairement cède le chemin à gaieté, pourtant même cela
est naturel et efficace quelquefois;  un
simplement sent l'approche de l'amusant
apogée, et subtilement suggère aux auditeurs
que ce sera bientôt "temps pour rire."  Le
la suggestion entre habituellement dans la forme de
expression faciale, et dans le ton.  Et
les enfants sont si beaucoup de plus simple, et si beaucoup
plus habitué à suivre un autre
rôle principal que leurs aînés qui l'expression
peut être beaucoup plus franc et sans surveillance
que serait admissible avec un mûr
audience.

Les enfants aiment sentir la venue de la plaisanterie, dans
ce chemin;  ils aiment l'anticipation d'un
riez, et ils commenceront à fossette, souvent,,
à votre première suggestion inconsciente de
humour.  S'il manque, ils sont quelquefois
effrayé suivre leurs propres instincts.
Surtout quand vous faites face à une audience
de gens grands et enfants ensemble, vous
trouvera que le dernier est très hésitant
au sujet de commencer leur propre expression de
humour.  C'est plus difficile de les faire