Chapitre 54

et tâche laborieuse qu'il s'était mis sans savoir
il--une tâche qui peut paraître à vous ou moi impossible--apprendre
lire sans avoir la connaissance la plus légère de lettres ou
langue écrite, ou l'idée la plus faible que les telles choses ont existé.

Il ne l'a pas accompli dans un jour, ou dans une semaine, ou dans un
mois, ou dans une année;  mais lentement, il a appris très lentement, après
il avait saisi les possibilités qui ont mis dans ces petits insectes,
afin que d'ici qu'il eût quinze ans il sût le plusieurs
combinaisons de lettres qui ont représenté chaque chiffre décrit
dans le petit injecteur et dans un ou deux des livres de l'image.

De la signification et usage des articles et conjonctions, verbes
et adverbes et pronoms il avait mais la conception la plus faible.

Un jour quand il avait approximativement douze ans il a trouvé plusieurs
crayons du rôle principal dans un jusqu'ici tiroir non découvert sous le
présentez, et dans gratter sur le sommet de la table avec un d'eux
il a été pris plaisir à découvrir la ligne noire il est parti derrière lui.

Il a travaillé si assidûment avec ce nouveau jouet qui la table
le sommet était bientôt une masse de boucles du scrawly et lignes irrégulières et
son crayon point porté jusqu'au bois.  Alors il a pris un autre
écrivez au crayon, mais ce temps il avait un objet défini dans vue.

Il essaierait d'en reproduire quelques-uns des petits insectes qui
se précipité sur les pages de ses livres.

C'était une tâche difficile, car il a tenu le crayon comme on veuillez
saisissez la poignée d'un poignard qui n'ajoute pas grandement pour adoucir
par écrit ou à la lisibilité des résultats.

Mais il a persévéré pendant des mois, à tels temps comme il était capable
pour venir à la cabane, jusqu'à enfin en expérimentant répété
il a trouvé une place dans qui tenir le crayon qui meilleur
l'a autorisé à guider et le contrôler, afin qu'enfin il puisse
en gros reproduisez chacun des petits insectes.